20.09.17 高1

2次関数の2回目です。
今日のテーマは『最大値・最小値』。
2次関数の単元での大きな目標の一つは「グラフを用いて考えらるようになること」です。

授業の最後に場合分けをして考える問題を扱いました。参考書などには「場合分けをして考える」などと書かれていますが、このような方針を天下り的に受け入れるのは危険です。

場合分けは指示されなくても自然と行われるものです。(グラフをかくなどして)分析していくと複数の状況が考えられるので、各場合について分けることになります。

このことを実際に手を動かして納得しておくことが、今後様々な問題を考えるときの土台となります。